چکیده مقاله:
زمینه و هدف : هدف این پژوهشی بررسی نقش رشد اخلاقی در تربیت دوره ابتدایی می باشد.این پژوهش درصدد پاسخگوییبه این سوال است آیا رشد اخلاقی تاثیری در تربیت دانش آموزان ابتدایی دارد؟آیا رشد اخلاقی تاثیری بر قضاوت اخلاقی دانشآموزان دارد؟آیا مدارس رشد اخلاقی را پرورش می دهند؟بخش مهمی از نگرش ما به خودمان احساس ما درباره درستی و نادرستی یا اخلاق ماست. به دلیل تاثیری که اخلاق کودکان دررفتار ایشان در مدرسه و خارج آن دارد توجه زیادی به مطالعه اخلاق و رشد آن معطوف گردیده است . به هر صورت قبل ازاینکه از رشد اخلاقی بحث کنیم بررسی بعضی از مسائل مشکل اهمیت دارد .روش: روش این پژوهش از نوع تحلیلی و کیفی می باشد.نتیجه گیری : رشد اخلاقی در کودکان از اهمیت به سزایی برخوردار است و اعضای خانواده ، اولیای مدرسه ، گروههایهمسال و هر یک به طریقی در تشکیل بنای اخلاقی کودکان مؤثر می باشند .محیط خانواده مانند دانشگاهی است که در آندرس انسانیت و اخلاق و یا عکس آن دادهمی شود و برای کودک سرنوشتساز است . نقش سازندگی ، فرهنگی ، اجتماعی ،عاطفی و اخلاقی خانواده در تربیت کودکان بسیار حائز اهمیت است.
کلیدواژه‌ها:
رشد اخلاقی،دانش آموزان،دوره ابتدایی
پرسش مهر 18/ وبلاگ زیباترین کلام اخلاقی ,اخلاق ,کودکان ,ابتدایی ,تربیت ,خانواده ,آموزان ابتدایی ,دانش آموزان ,تربیت دانش ,اخلاقی تاثیری ,دانش آموزان ابتدایی منبع
درباره این سایت